St. Cecilia’s Church Of England School - Concert Band E Choir 2019


In: Toscana : Pistoia : Pescia

Descrizione
Piazza del Grano, domenica 16 luglio alle 21:00 ospiterà Saint Cecilia’s Church of England School Concert Band & Choir, eseguiranno brani tratti dalle opere teatrali il Re Leone, I Miserabili, Fantasma dell’Opera e Mary Poppins, aggiungendo anche alcuni brani tratti da colonne sonore e pezzi pop della musica inglese. Il coro canterà invece un repertorio pop e contemporaneo con classici come Tears in Heaven di Eric Clapton.
prev next


Indirizzo: Piazza del Grano

Periodo: ATTENZIONE: La manifestazione si è tenuta in passato il , non si sa se si terrà anche nell'anno in corso e in quali date. Suggeriamo di verificare sul sito ufficiale della manifestazione.
Clicca qui per segnalare le nuove date »

Il testo è stato gentilmente fornito da: One Stage Concert Tour Operator


St. Cecilia’s Church Of England School - Concert Band E Choir si svolge nel mese di luglio, visualizza le altre pagine di Cultura e Spettacolo: Cultura e Spettacolo a luglio in tutta Italia, Cultura e Spettacolo in Toscana oppure le sole pagine di Cultura e Spettacolo a Pistoia.


Tutti gli Eventi della settimana a Pistoia e provincia:


Cultura e Spettacolo in Toscana della settimana:



Tutte le Manifestazioni in Toscana in corso:





Girando in Toscana... “Viaggi intorno a mondo: impressioni”
Palazzo del Podestà ospita, la mostra fotografica “Viaggi intorno al mondo: impressioni” di Enzo Lutri, mostra che si protrarrà fino al 30 giugno 2019.Visitabile: martedì, giovedì, venerdì 09.00-12.00 * 15.00-18.00; mercoledì 09.00-12.00; sabato, domenica 10.00-12.30 * 16.00-19.30. Ingresso... [continua]

Girando in Toscana... “Salamarzana - Festa Medioevale”
10a edizione della festa medievale Salamarzana, con il sorprendente spettacolo di Firenza Guidi rievocherà la battaglia di Castruccio Castracani, sconfitto nel Castello di Fucecchio nel 1323. “Castruccio entra di notte nel castello e si dirige immediatamente verso la rocca. Qualcuno aveva dato... [continua]